Re: Jak využít a podpořit sluchovou paměť u středkoškoláka

vsem diky!
vubec mne nenapadlo, ze by si dcera mohla uceni nacist a pak poslouchat

ucila jsem se s nevlastnim, pac to byl stejny obor VS jako mam ja...ucili jsme se ruzne, ale jeho jsem spis zkousela a ptala se ho a on musel odpovidat, co se sam naucil

u dcery to bylo ted mimoradne jednou - ji se nahromadilo hodne uceni jednoho predmetu ke zkouseni, tak jsem ji chtela pomoct - je na tom neco zasadne spatne? mam ji v tom nechat vykoupat, kdyz sama prijde a chce se ucit s matkou?

nechapu, ze kdyz se tady ptam na sluchovou versus zrakovou pamet, tak mi nekdo zacne predhazovat, ze jsem se pred par lety ucila s nevlastnim synem a proc se ted ucim se stredoskolackou...o tom to tema fakt nebylo...to bych zalozila treba tema "Ucite se s detmi stredoskolaky a vysokoskolaky?"