Re: Nutnost druhého cizího jazyka v covidové době

Frederiko, já to měla úplně opačně. Na gymplu mě to bavilo, čeština, ruština, angličtina, dějepis, občanka, zato VŠ mě nebavila vůbec. A musela jsem se na zkoušky hodně učit, v podstatě tam bylo všecko na naučení nazpaměť, ale člověk tomu musel i rozumět, najít souvislosti, jinak se mu to rozpadlo. Já jsem třeba vůbec nechápala předmět Národohospodářské plánování, tam jsem měla vyloženě štěstí na otázky. Myslela jsem si, že na tom zkrachuju. No, jak se ukázalo po revoluci, plánované hospodářství nefunguje, takže už se teď nedivím, že mi to nešlo. Jenže tehdy jsem si myslela, že jsem úplně blbá.