Re: komunikace rodičxškola

já opravdu netuším, v čem je zakopaný pes. Že je tato učitelka přísnější, víme a nemáme s tím problém. Pokud jednoznačně děti dělají chyby pořád v tom samém, je třeba hledat příčiny. Pokud i přes snahu někdo nedosahuje nejlepších výsledků, tak to tak prostě ale je. Já chci jen zdůraznit, že nám nejde o to, aby měla samé 1. Jen prostě nevím, co si o tom mám myslet.
A ta slůvka, která jsem dostali na lístečku jsou vlastně běžná mluva p. učitelky. V rozhovoru ji opakovaně musím žádat, aby nemluvila o třídě jako celku, ale konkrétně o naší dceři bo nás jednoznačně zajímá její prospěch. Tím nechci říct, že ostatní ne. Ale ostatní si řeší jejich rodiče.