Re: Domácí škola + individuální plán v Zš

Žluťásku, ale vy k tomu máte ještě dysfázii, ne?
I na samotnou dysfázii by to mělo jít, když se SPC snaží. Je fakt, že u expresivní verze by muselo jít o těžší formu, ale zase dysfázie v kombinaci s ADHD určitě za těžší formu vydá... Řešila to Eržika z diskuse děti s poruchou komunikace - SPC by jí to asi napsalo, ale na jejím synovi nebylo po odkladu už znát, že má nějakej problém, tak se dohodly s psycholožkou, že už to nebude třeba. (Jenže to je dítě, který rozumí dobře, mluví čistě, je klidný povahy... takže mu maximálně hrozí nějaká dys.)
Jinak na dítě s logopedickou vadou (kam se dysfázie počítá) škola dostává 9000Kč na rok přímo s normativama (jakože automaticky v rámci dotací), takže kdyby se zkombinovala tahle dotace, aspoň nějaký peníze na asistenci od Kraje a nějaká menší spoluúčast rodičů, asi by se to dalo.

Ale je mi jasný, že to všechny (školu, SPC, rodiče) stojí kupu úsilí a pak záleží i na vstřícnosti Kraje (třeba když byl náš syn ve školce, tak kraj mu odmítnul asistentku s tím, že má chodit do logopedický třídy, kde je míň dětí, páč to je ekonomičtější, než integrovat ho v normální třídě s asistentkou... jenže on špatně rozuměl, takže špatně mluvícím dětem by nerozuměl už vůbec, navíc ta logo třída nebyla Montessori a pro něj ty pomůcky, na kterých lecos pochopí bez mluvení, byly celkem zásadní, tak jsem mu holt asistentku platila ze svýho - jen proto, že nějakej koumák na úřadě nepochopil smysl integrace).