Re: Důsledky Bekových úprav

Tak manželčina MŠ není přímo Montessori, ale dělají Začít spolu. A opravdu, nejen jako. A když je tam nějaké dítě problémové, tak ho musí asistentka, nebo učitelka prostě dohnat, uklidnit (na 30 s) atd.

My jsme měli silně ADHD syna, měli jsme s tím problémy od mateřiny po gympl. Psycholožka nám kdysi řekla, že tak únavné dítě ještě neviděla. Psychiatrička a jiná psycholožka, že není kompatibilní se základní školou v ČR. Speciální MŠ ho chtěla zařadit do zvláštní školy. Nebyla to výchova ale cca do 5-6 let záchrana. Cucaní elektrického drátu, topení se ve vaně, pády z postýlky po hlavě přes šprušle, když sotva lezl. Podobně si lezoucí přisunul židli k parapetu u okna a na ten vylezl. A žena ho zachránila u otevřeného okna. Věčný vřískot s dcerou. Mazlení se s horkou žehličkou ve skříni. Držení v posteli než usne v půlce věty do 5 let. Škrcení se. Dyslexie, dysgrafie, poruchy motoriky a reflexů. Neurolog, psychiatr. SPC ještě v době MŠ. Pád z interiérového patra se šípem, který mu za hezké čtení věnoval třídní - 4 cm v noze nad kolínkem. Miliony úrazů i dcera. Vypadávací lokýtek, když sotva mluvil. Když se chtěl vytrhnout, pověsil se na něj a pak mu to na chirurgii napravovali. Máme videa.

No a syn je Mgr., dcera Mgr. dodělává a měla ještě DIS.

Takže máme odslouženo a proto milou manželku nic tak nerozhází.

I když se občas vzteká v duchu na rodiče, protože když mají ADHD, PAS, dysfatické, logopedické, špatně vidící, nebo slyšící dítě a moc s tím nechtějí dělat (aby to dítě nemělo v papírech), tak jí to vzteká. Jednak to dítě potřebuje třeba asistenta, nebo aspoň hodiny individ. péče a tu mu musí dávat zadarmo, a jednak to vadí tomu dítěti. Byly na výměně ve Španělsku a tam byl učitel MŠ pánbůh. Jednak se na tu pozici čekalo (na definitivu), jednak měl pomocníky na dobu přestávek, hraní... A hlavně, co řekl, bylo svaté. Kdyby s dítětem rodiče nešli ke specialistovi, tak by za 14 dní u nich zvonila sociálka.

Jo a chápu že kvalitní školky jsou drahé pro stát. Ale napřed ať nastaví standardy, pak musí odborníci říct, s kolika lidmi se to trvale dá zvládnout.

V mnoha věcech mi STAN přijde lepší než spolu, měkčí dynamičtější, rozumnější. Ale Bek jejich volbu prostě neumožňuje. (A to že vidím i do té korupce, co tam byla, alespoň v obecnosti, jak to vzniklo. Byť jinde to není o moc lepší.)

Jo BTW, s těmi papíry: Dosud to bylo tak, že co se zjistilo v MŠ, zůstalo v MŠ. Jestli rozumím návrhu, tak zřejmě aby se ulehčilo PPP apod. tak by MŠ měly předávat dokumentaci ZŠ. Není jasné zda u všech dětí, odkladových (kde musí být papír od psychiatra apod.) a nebo od dětí s SPU. To ale odradí dalších xx procent rodičů to řešit. Těm dosud vysvětlili, že papíry jsou jen mezi nimi a MŠ.