Re: Zohledňování žáků s SPU

Pruhovaná,

v tom začátku jsem to hlavně myslela tak, že je jedno, jestli je dítě dyslektik, dysgrafik nebo dysortografik, protože ty projevy navenek jsou stejné, nebo hodně podobné, prostě má problém s češtinou a pravopisem. Je jiný způsob, jak těm dětem pomoci, ale na to zase není třeba znát tu diagnózu, spíš by se fakt hodilo, aby poradna individualizovala doporučení a nedávala všem stejný papír. Takhle holt člověk musí zkoušet a hledat sám a někdy to dost trvá.