26.1.2016 19:18:48 Pruhovaná
Re: Zohledňování žáků s SPU
To napřed píšeš, že "ono je jedno, o jakou dys- poruchy jde" a pak jasně pokračuješ tím, že je vhodný rozdílný přístup k dysgrafikovi, dyslektikovi, dysortografikovi...
Tak to přece není jedno, ne?
A když to poradna nenapíše a rodič neví a nekomunikuje, tak co s tím?
Odpovědět