| hataika/97,02,08/ | 
 |
(3.9.2010 9:45:04)
Včera jsem po delší době koukla na pořad Máte slovo.O smlouvě,která byla tématem jsem už slyšela,ale protože jsem chtěla vědět víc,tak jsem pořad sledovala.Ale musím se přiznat,že nic konkrétního jsem se nedověděla.
Chápu,že rodič a učitelé by měli spolupracovat,ale realita je mnohdy jiná.V mnohých případech je to boj dvou stran.Dítě se neřeší,řeší se,čí je to vlastně vina.Čekala jsem od pořadu konkrétní odpovědi a těch jsem se nedočkala.Jaký byl dojem váš?
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(3.9.2010 9:46:47)
Pořad jsem taky neviděla.Ale pokud se nepletu,tak "Máte slovo" je s paní Jílkovou,ne? Je to takovej slušnější "Kotel".Tam se podle mě řešení moc nehledá.
|
| hataika/97,02,08/ |
|
(3.9.2010 9:49:27)
Byli tam zástupci učitelů,psychologů,rodičů a ministr.Ten,bohužel,nedovedl na konkrétní otázky přítomných odpovědět.
|
| Eileenn | 
|
(3.9.2010 10:09:19)
 tak to přesně dělal synovec až do třetí třídy, učitelka z něho byla na prášky, ale on se učil a dodnes učí výborně, prostě jen nevydrží třeba patnáct minut jen sedět a něco vstřebávat, potřebuje se uvlonit, projít se, pokochat z okna přírodou, napít se, vykřiknout   
Řekla bych v pohodě 
|
| Dee Dee+2 kluci |
|
(3.9.2010 10:19:26)
To jsem dělala já.Uměla jsem číst a psát a počítat,když jsem šla do 1.třídy,tak jsem se nudila a napovídala dětem,aby jsme se konečně už posunuli.
Učitelka vykypěla a ironicky mě vyzvala,ať to vezmu za ní.No,já tenkrát nevěděla,co to ironie je,tak jsem se poslušně zvedla a šla za katedru a zbytek hodiny dětem četla.
Učitelka se šla uklidnit na chodbu....
no a pak na rodičáku dala slovíčko s mámou...
..pak jsem si asi ve 4.třídě začala číst pod lavicí knížky a byl klid a všichni byli spokojený
|
| Jája | •
|
(3.9.2010 11:01:00)
Já to měla obdobně. Až na to, že jsem si pod lavicí četla od 1. třídy a pak jsem nevěděla, kde jsou a co dělají. Nevěděla jsem to do cca 7 třídy, pak už jsem musela i dávat pozor.
Já bych se přimlouvala za to, aby ty děti, co jsou napřed, byly v jedné třídě, kde jsou možné paralelky, a aby šly dopředu rychleji. Moje dcera to měla taky tak. Vyřešilo se to až ve 3. třídě, kdy šla do jazykovky, dřív to nebylo možné. Já bych brala pro dítě jazykovku už od 1. třídy a ve 3. třídě druhý jazyk. Oni to zvládnou, jde jim to samo.
|
| Eileenn |
|
(3.9.2010 11:05:23)
Taky si myslím. Takové děti pak v klasické třídě mají za to, že pozor ani dávat nemusejí a od určité doby můžou mít paradoxně i problémy, ostatní děti se naučí učit a dávat pozor, ti, co jsou napřed, můžou nabýt dojmu, že vše jde samo.. a ono to pak v životě jaksi není.
|
|
|
|
|
| ..maya.. | 
|
(3.9.2010 11:06:56)
jj takový je náš prostřední
|
|
|
|
| MrakovaK | 
|
(3.9.2010 11:20:48)
Ale občas tam někdo něco zajímavého řekne. Tentokrát opravdu nic. Ten, co to obhajoval na jasné otázky Jílkové odpovídal jak jinak než vyhýbavě, tak to postrádalo smysl.
|
|
|
Jak a kdo donutí rodiče,žáka,učitele dodržovat tu smlouvu?Co se stane když rodič odmítne podepsat?Já jsem to neviděla,tak se ptám.
V její náručí
Slovanské tance – Antonín DvořákČeské Budějovice 
Třikrát Hradišťskou stráníPlzeň-město 
Tauridy – jasný listopadový meteorický rojPraha-východ 
Svatomartinské slavnosti na hradě LoketSokolov 
Herní večerPraha 10 
Slovanské tance – Antonín Dvořák
Třikrát Hradišťskou strání
Tauridy – jasný listopadový meteorický roj
Svatomartinské slavnosti na hradě Loket
Herní večer
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)