Noemmi, do školní kroniky se snažím týdně zapisovat, co jsme udělali, co nás napadlo, co se podařilo nebo nepodařilo - prostě aktuální dění v našem učení se.
V předškolním roce a první třídě jsem tam hodně psala básničky, které se děti učili. Hodně do ní malujeme a lepíme, tak aby byla zajímavá a zábavná a děti si v ní pak rády listují a vzpomínají co dělaly.

Angličtinu jsem začala až letos druhou třídou. Ale to jen proto, že o ní měla předškolačka zájem. Daník druhák se občas připojí, ale moc se zatím nechytá. Pravidelně se snažím jim pouštět anglické pohádky a na procházkách zpíváme anglické písničky.
Myslím, že v naši kmenové škole (Vrané a spol.) je angličtina až od třetí třídy nebo se pletu? Zatím ji po nás však nikdo nechtěl.