Diskuze : Zdraví : LMD a hyperaktivita

HOnzák už je starej... znala jsem ho ještě při síle, nebyl to špatnej psychiatr, otázka je, kdy se zastavil. On věřil hlavně na psychoterapeutické metody... a musím říct, že mě sice naučil spoustu triků, ale diagnostikoval blbě. On je taková primadona, trochu... Ale některé knížky od něj nejsou špatné. Řekla bych, že už je trochu senilní.

A oni fakt potřebujou natolik, až úplně odlišný způsoby výuky, který jsou finančně nereálný?

P.S. Ten semafor byl příklad, není potřeba řešit, jak historicky semafory vznikaly.

Anča a Franta - to je docela dobře možné. Jiný způsob výuky potřebuje zase Blanka a Martina, zcela odlišný způsob výuky potřebuje Petr a Pavel, ostatní spolužáci nakonec také... zatím bohužel nezazněl jediný rozumný návrh, jak toho docílit. Individuální výuku jako společnost nezaplatíme, navíc by to bylo v příkrém rozporu se současnou snahou vzdělávat hromadně.

Semafory - a není ta poloha tak trochu z nouze ctnost? Ono totiž kdysi nebylo úplně jednoduché udělat vícebarevnou jednolampu, když tedy pominu mechanickou výměnu clonek, což se už tehdy muselo jevit jako zdroj problémů (nota bene známý ze železnice)

Takhle, blíží-li se barvoslepý za snížené viditelnosti k semaforu, tak nemá šajn, co/kde mu tam vlastně svítí. Chtěli-li bychom to tedy barvoslepým usnadnit, tak by to rozlišení mělo být spíš ve tvaru, potažmo v uspořádání více světel (podobně jako jsou tramvajácké "čočky", nebo třeba německá drážní návěstní soustava (volno = dvě zelené jakoby na zvednutém rameni mechanického návěstidla)

Další věc pak je, jak moc je rozumné, aby lidé s takovou vadou zraku řídili. Problém totiž není jen v semaforech, ale v tom, že hromada detailů při ČB zobrazení zanikne.

"Univerzální prostředí, které by vyhovovalo všem ale vytvořit nejde. V lepším případě to bude každému trochu nevyhovovat, v horším případě to bude všem k zlosti. "
Jenže ono často nejde o to, že nevyhovuje trochu, ale že nevyhovuje vůbec - zrovna u ADHD s hyperaktivitou to platí fest.

"Ostatně i ve svých domovech si vytváříme odlišná prostředí pokud možno v odlišných prostorách. Ano, lze mít dětský pokojíček, obývák, kuchyň i ložnici v jedné místnosti, ale komu to materiální podmínky dovolí, ten se tomu rád vyhne."
Tak já netvrdím, že se všechno musí nacházet v jedné místnosti. Do jednoho domu už se to narve mnohem snáz. A i mezi těmi, co zvládají široké rozmezí podmínek, se najdou ti, co preferují teplíčko, a ti, kdo raději frišno. A třeba stín a plné osvětlení se dají vcelku snadno pořídit i v jedný místnosti.

"ADHD ale není nic tak jasného, jako pravý úhel a křivá zeď. Není to něco, co proložíte latí a každý to vidí."
Ano, není to tak jednoduché rozpoznat. Nicméně nadužívání nevyřeší posunutí hranic. A posunutí hranic nevyřeší špatnou diagnostiku.

Takovému systému se hodně blíží termoska ve vesmíru

Univerzální prostředí, které by vyhovovalo všem ale vytvořit nejde. V lepším případě to bude každému trochu nevyhovovat, v horším případě to bude všem k zlosti.

Ostatně i ve svých domovech si vytváříme odlišná prostředí pokud možno v odlišných prostorách. Ano, lze mít dětský pokojíček, obývák, kuchyň i ložnici v jedné místnosti, ale komu to materiální podmínky dovolí, ten se tomu rád vyhne.

ADHD ale není nic tak jasného, jako pravý úhel a křivá zeď. Není to něco, co proložíte latí a každý to vidí.