Re: Individuální přístup SŠ ke studentovi s nadáním

Yuki,
kdepak, to právě píšeš ty.
Já píšu, že první věc je normální dohoda se zainteresovanými, tudíž primárně s učiteli, resp. ani to nemusí být vždycky dohoda, on si dobrý učitel tu cestu najde, aniž by mu do toho musel někdo kecat a mávat papírem.
Pokud je učitel "špatný", tak papír stejně obvykle nepomůže a ještě to může dávat dítěti sežrat. V takovém případě pomůže jen změna školy.
Nevěřím ale, že je mezi učiteli vyšší procento pitomců než v jiných povoláních.