Re: Nejnepochopitelnější zadání domácího úkolu

My jsme se dneska docela nasmáli u úkolu z OBN, který se týkal vloh, schopností, vlastností atp.
Z úkolu, který se jevil jako adept na "něco tam napíšu, to mám za deset minut" se vyklubala celorodinná debata. Žák tam měl mj. popsat své dobré a špatné vlastnosti, což bylo právě to, co to vypracování značně protáhlo. Ukázalo se třeba, že se neshodneme, co je dobrá a špatná vlastnost. Taky se slovíčkařilo - například "nejsem pořádkumilovný" není to samé, jako "jsem nepořádný". Jelikož oba pořádek máme rádi, ale jak řekl syn "nechce se nám tím zajištěním pořádku ztrácet čas".