Re: Miluju školní inspekci

Tak pripadat si jako kul v plote mi nikdy nevadilo. Obvykle se to ma tak, ze nejakej rebel neco nacne a ostatni se s obavami, ale prece jenom, pridaj.

Kdyz moje deti jeste kdysi chodily na nejvyssi stadium, prisla tam nova reditelka. S novymi napady. Typ, ze jim rodice do sko9ly maji opatrit to ci ono... To jsem ji na celoskolni rodicovske schuzi pozadala, aby si prectla skolni rad (=kde je napsano, ze cokoli skola porada se financne hradi SKOLOU. Veskery material v celem Svedsku, obedy, doprava, skolou poradane exkurze avylety atd atd. Zkouset to muze, kdyz ma dojem, ze rodice to spolknou. Personal se ji bal - ja ty lidi znala osobne. Ono je vzdycky dobre znat ruzne paragrafy - jako ze ani blbej ucitel/rebel ap. nemuze byt jen tak odejit, protoze existuje zakon o ochrane zamestnancu. Ktery se muze obejit jedine z velice velmi vaznych duvodu.

Jiny rok opet prisla s novou metodou, ze deti si budou sedet, kde uznaji za vhodne, budou si chodit pro sanony s materialem a tyto vyplnovat. Ucitele budou sedet ve sborovne a zaci za nimi dochazet s otazkami a zadostmi o pomoc. Pochopitelne zacci privitali metodu - courali se po skole, dobre se bavili a ucitele nijak neobtezovali. Na to jsem prisla az pri ctvrtletnim pohovoru s tridnim, kdy mi bylo oznameno, ze muj chlapecek nic nevyplnuje a tim padem nebude znamkovan na pololetnim vysvedceni (jako prevazna vetsina zaku nejvyssiho stadia, kde reditelka uradovala). Chlapecka jsem si podala (=vysvetlil, ze by byl za idiota, kdyby jako jedinej ctizadostivej vyplnoval sanony). Posleze jsem navstivila pani reditelku a informovala ji o tom, ze pisu na Ministerstvo skolstvi, a dala ji kopii dopisu. Ona se do te doby domnivala, ze ma co cinit s matkou pristehovalkyni, ktera ma byt vdecna za to, ze jejim detem bude poskytnuto naky vzdelani. Coz mne vzdycky povzbudi ke kontrole paragrafu a trvani na dodrzovani.
Dalsi rok si pani reditelka zaridila soukromou skolu. Nijak moc ji to nefungovalo, aneb z ni deti (ktere ji tam obcas vybyly a neodesly na okresni skoly) posleze prechazely na okresni gymnazium, kde musely dohanet nenabyte znalosti. Ucitele meli pracovni dobu 40 hod tydne (kdy sedeli ve sborovne a meli byt k dispozici, dle pozadavku i po vecerech, aby byli k dispozici co se tyce domacich ukolu, a temer 100% melo ukoncene vzdelani. Gymnazialni. Coz je povolovano pouze v akutnich situacich, kdy neni mozne najit ucitele s aprobaci,a to nejvys na jedno pololeti.)Takze okres skolu zrusil.