Re: Přechod z tužky na pero

No praxe je taková, že se postupným dovolováním pera prý děti motivují k větší snaze, přičemž ale nejde ani tak o to, jestli jsou písmenka vysloveně dokonalá, jako spíš jestli je správný úchop a uvolněná ruka. Všude kolem mě se to děje, ale já jsem to zatím nezkousla.

Takže já zatím nechávám psát všechny děti tužkou, přijde mi to pohodlnější, praktičtější....

Taky jsem začala s psaním později, než je obvyklé, a i tak má ještě dost dětí problém vůbec napodobit tvar písmene a navázat dvě písmena za sebou, natož aby se dokázaly soustředit na to netlačení, řádky...

A děkuju za téma, jenom mě uvtrdilo v tom, že pero postupně dávat nebudu.