| vobořilka | 
 |
(8.10.2021 11:45:45)
Dobrý den,
ráda bych se zeptala, zda tu někdo má zkušenost s psychickými problémy dítěte ze školy..
Dcera 13 let minulý rok po distanční výuce a nástupu do školy,kde se hned sesypaly písemky psychicky zkolabovala..začaly jí úzkosti a pak nebyla schopná do školy ani chodit..bylo jí psychicky i fyzicky zle..běhala jsem s ní po vyšetřeních,co jí je.. neustálé bolesti hlavy, krvácení z nosu, bolesti břicha, bušení srdce, pocení...atd...
Měla omluvenku od psychiatra do školy, jelikož tam nebyla schopná jít..no, paní uč. jí po návratu řekla, že se vyhýbá škole..přitom věděla, jak jí je..
K psychiatrovi docházíme, léky bere, úzkosti jí už zastihly v intervalech cca po dvou letech ve škole,ale nebylo to tak, jako nyní..jsou rána, kdy jí do školy prostě nezvládnu dostat...kvůli tomu mešká, děti jí ani nepošlou co dělaly, paní učitelka se tomu ani nediví...sama mi napíše jen co probírají a učivo k doplnění ne..přijde mi,že nás ještě více dusí
Přestup jinam jsem řešila již o prádzninách, avšak nikde nás nevzali..není místo...,nespadáme bydlištěm..a konečná
nyní by se šlo dostat na ZŠ Waldorfskou, vyhovovalo by jí i to,jak se učí, není tam ten tlak na výkon ..lépe by si vše zapamatovala...byly jsme se tam i podívat, jsou vstřícní..
ovšem zase je problém v legislativě, prostě prospěla... psychické problémy evidentně nikoho nezajímají modlím se, aby to nějak klaplo,ale už jsem skeptická..
samozřejmě budu dávat zprávu od pediatra a psychiatra do PPP
Řešil jste někdo takovýto problém? Znáte někdo nějakého dobrého psychologa v Praze?Nechci jít někam naslepo..Nejlépe Praha 4
|
| Marika Letní | 
|
(8.10.2021 11:58:47)
"ovšem zase je problém v legislativě"
V čem? Proč by nemohla na tu Waldorfskou přestoupit. Myslím, že by to bylo pro dceru dobré, ač zrovna fanoušek Waldorfu nejsem. Já mám radši Montessori.
A k tvému dotazu, tak v PPP pro Prahu 2 a 4 byla paní Alžběta Michalová a ta byla fajn. Má i soukromou praxi. Ovšem jak komu kdo sedne je individuální.
|
|
| Ennywan | 
|
(8.10.2021 12:04:42)
vobořilko, jestli máš FB, tak mrkni do skupiny Řešení problémů ve škole, stížnosti na učitele a školy, myslím si, že tam by mohli více poradit jak tady. Může se tam příspěvek zadat i anonymně.
|
|
| Alena |
|
(8.10.2021 12:08:57)
jaky problem v legislative? Co znamena "proste prospela" ? Co by mohlo branit prestupu ditet?
|
| Monika |
|
(8.10.2021 13:46:34)
Aleno, napadá mě, jestli zakladatelka nechtěla, aby dcera opakovala v té nové škole loňský ročník?
|
| Alena |
|
(8.10.2021 15:30:42)
To je mozne, ale pokud nenapise, co jak mysli, tak ji nekdo neco rozumneho tezko poradi.
|
|
|
|
| Konzerva | 
|
(8.10.2021 13:00:18)
Vobořilko,
jste v kontaktu se školní psycholožkou? Ta by mohla podpořit nějaký individuální přístup ve škole. Možná dělá i klinickou psycholožku a mohla by dcera docházet k ní. A nebo by alespoň mohla doporučit někoho mezi svými kolegy.
Taky jsem nepochopila,jaký problém v legislativě máš na mysli. My se stěhovali uprostřed školního roku a dítě přestoupilo. Akorát jsme museli sehnat školu, kde prostě bylo místo.
Jo vlastně ještě jsme museli hledat školu, kde byl stejný druhý jazyk. Nevím, v jaké je třídě. Ale i to by se asi dalo pořešit, domluvit nějaký individuál ohledně jazyka. Zaplatit domácí doučování intenzivní, aby dítě ostatní dohnalo.
|
|
| Konzerva |
|
(8.10.2021 13:04:29)
Taky by to chtělo rozklíčovat, v čem přesně je problém. Tedy kromě třídní učitelky. Je to kolektiv nebo někdo z dětí nebo jiní učitelé nebo pocit povinnosti ze školy, pocit, že je neschopná?
Ke každému z těch problémů je totiž jiné řešení. Jestli je to prostě nechuť ke škole jako akové a odpovědnosti, tak to bude náročné, bude to chtít nějakou terapii, aby si zvykla, aby přijala, že do školy (práce) se prostě chodit musí.
Jestli jí nevadí učení, ale má jen nízké sebevědomí, tak s tím se zase dá pracovat, ale jinak.
Jestli je problém v konkrétní škole, kolektivu, učitelích, tak pak může být řešením změna. Ale je třeba, aby si byla vědoma, že nikde to není ideální, že i jinde může být tu a tam nějaký blbec nebo někdo, s kým si nebude nesedne.
|
|
| 1kulička | 
|
(8.10.2021 16:57:30)
Ahoj, nevím, jestli poradím, ale aspoň soucítím, na základce se k mojí dceři, která trpěla na migrény, chovali podobně. Učitelka si před dětmi dovolila říct, že by jí taky bolela hlava, kdyby toho měla tolik dohánět.... po škole se pak šířily drby po učitelském sboru, že já jako matka jí trpím vyhýbání škole. Tehdy jsem dceru dala do domácího vzdělávání na jeden rok.
Druhá dcera, za covidu byla na 4-letém gymplu a stejné problémy jako u vás, úzkosti a neschopnost docházet do školy. Vše se řešilo už to minulé jaro, vygradovalo to tento rok na jaře. Třídní absolutně žádné pochopení, ještě měla tendence mi jakoby vynadat. Ačkoli jsem jí o problémech říkala, dodala lékařské zprávy k omluvení absence a uvažovala o přerušení studia, jednala s námi jako s flákači a ještě si brala osobně, že při přezkoušení nebyla dcera na jedničku. Jako trochu jsem ji usadila, když přestřelila. Ale prostě potom, co jsme všichni zažili problémů kvůli omezením, nepobírám, proč to někteří ještě nechávají ostatní vyžrat, a klidně se vozí po dětech. Zejména po těch s psychickými problémy....
Dcera dochází na intenzivní psychoterapii, jestli potřebuješ typ, ráda doporučím, ale nenapsala jsi, na co toho psychologa potřebuješ.
|
|
| vertigo | 
|
(8.10.2021 18:32:42)
Ano, řeším to taky u stejně staré dcery, jako máš ty. V červnu to bylo docela peklíčko, opakované řeči o smutku, o tom, že by bylo lepší, kdyby nežila... Citlivá a labilnější bývala vždycky, ale po lockdownu to vygradovalo. Dostala léky, přes léto se to celkově docela uklidnilo a i když začátek školy nebyl ideální, tak mám pocit, že už si to tak trochu sedlo. Naštěstí má velmi chápající třídní učitelku a docela fajn kolektiv, tak doufám, že to nejhorší je zažehnáno. Mluvila jsem s jednou psycholožkou a ta říkala, že je teď takových případů spoustu a že je to hodně tím, že děti byli tak dlouho doma a absolutně ztratili režim (stíral se čas pro povinnosti a volnou zábavu během dne, taková ztráta mantinelů), což citlivější jedince uvrhlo do psychické nepohody a úzkostí. U dcery se navíc přidala nastupující puberta, velmi bolestivé menzes, takže dost přitěžujících faktorů dohromady a problém byl na světě 
|
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(8.10.2021 19:40:18)
ahoj, určitě v takovém případě doporučuji změnu školy.
terapii zkus třeba tady, jestli by měli volno, mám dojem, že je to dokonce na pojišťovnu: https://www.anima-terapie.cz/
|
|
|
V její náručí
Předmartinské odpoledne a Martinský trhVsetín 
Kozí kraviny a Jáma lvováPraha 6 
Archeologický výzkumCheb 
Relaxace s tóny léčivých nástrojůHodonín 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Předmartinské odpoledne a Martinský trh
Kozí kraviny a Jáma lvová
Archeologický výzkum
Relaxace s tóny léčivých nástrojů
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)