| hakuna matata | 
 |
(7.4.2014 9:32:17)
Zdravim vsechny. Mela bych dotaz na maminky, ktere maji zkusenosti s temito skolami nebo ktere taky resi (resily) problem kvalita/vzdalenost skoly.
Pokusim se popsat, co me trapi. Moje dcera letos delala prijimacky na techto dvou skolach. Musim rict, ze jazykova skola Kladska se okamzite stala mym favoritem, ziskala si me vsim – atmosferou, zazemim, pristupem ucitelek, celkovym svym zamerenim, skolnim i mimoskolnim programem…i po dost narocnych prijimackach jsem proste vedela, ze bych byla moc rada, kdyby se moje dite na tuto skolu dostalo. Uz v den prijimacek jsme od pani ucitelek dostaly moc prijemny feedback na to, jak se nasemu diteti vedlo, rekly nam, ze si mysli, ze by mela sanci se tam dostat, akorat si to musime poradne promyslet, vzhledem k vzdalenosti. Bydlime na Praze 4, skola se nachazi na Praze 2. Autem by tam byla za tipuji 10–15 minut (kdyz nebude ale rano zacpa). Cesta MHD by byla tam na cca 35 minut, s tim, ze kdybysme museli nekdy jet MHD, tak by to znamenalo autobusem (2 zast.), metrem (2 zast.), tramvaji (3 zast.) + pak jeste ne uplne maly kousek pesky…v zime nic moc . Puvodne jsme to planovali tak, ze ji budeme kazdy den holt vozit. Vzhledem k tomu, ze je na techto skolach obrovska konkurence, tak jsme mely i jeste jednu vybranou jazykovou skolu – Horackovu, ktera je myslim i popularnejsi a je o ni opravdu velky zajem. Nastesti se tato skola nachazi nedaleko naseho domu. Stalo se tak, ze dceru vzali i na tuto skolu a bude tam mit i 2 kamarady. Jde o asi srovnatelne dobrou a velmi zadanou jazykovou skolu, ale…nevim, neoslovila me tak, jako Kladska, mozna to bylo i p. ucitelkami. Kladska pro me vyhrava i kvuli nemcine, ktera je tam hlavnim jazykem.
Takze, abych to zkratila, mam velke dilema a musim to mit vyresene uz co nejdrive. Tak se chci zeptat, jestli mate zkusenosti s temito skolami, jestli jste se o ne zajimali, ktera z nich je podle Vas lepsi, jak vychazi v porovnani s jinymi tzv. vyberovymi skolami a cim jsou pripadne lepsi nebo horsi?
A taky se chci zeptat vsech rodicu, kteri tohle museli resit – kterou skolu byste v tuto situaci volili vy? Urcite nechci dceri nalozit toho hrozne moc. Uvedomuji si, ze kdybysme ji prihlasili na tu vzdalenejsi skolu, tak by tam nemohla hodne dlouho jezdit sama, je to hodne zavazujici na norocne i pro nas, zvlast kdyz budem chodit oba do prace a budeme mit mladsi dite ve skolce na P4. Navic se na Vinohradech parkuje opravdu spatne rano ve vsedni den, prvnacek se asi nevysadi jen tak pred skolou, co? Spousta lidi rika, ze je to „jen“ zakladka, ale pro me prave zakladka je hodne dulezita. Na druhou stranu Horackova je taky velmi dobra skola a asi velmi dobra alternativa, ale kdyz clovek videl i tu lepsi variantu, tak nejde uplne zavrhnout…
Co myslite vy? Rada bych slysela i nezavisly nazor na to. Skolaka jsme jeste nemeli, tak mozna asi ani nedokazu uplne pochopit co vsechno tohle obnasi
Uf, omlouvam se za dlouhy prispevek a dekuji. 
|
| DaVinci | 
|
(7.4.2014 9:56:30)
Před osmou hodinou autem z Prahy 4 na Prahu 2 je zácpa opravdu každý den. Jinak já prvňáka opravdu doprovodila jen před školu, přezout se uměl sám a kdyby se, tak bych to maximálně dva týdny s ním nacvičovala. Kladská je opravdu dobrá škola, velmi náročná, po dětech vyžaduje velké úsilí, ale to asi víte, když jste si jí vybrali.
|
| borovice + 5 | 
|
(7.4.2014 9:58:19)
neznáme se ze školky?  
I kvůli dojíždění bych volila HOráčkovu, máme tam 3 děti a jsme spokojený.
|
| hakuna matata |
|
(9.4.2014 12:20:07)
no vidite, poprve v zivote zalozim diskuze a hned narazim na zname  )
|
|
|
| Louisa Z. | 
|
(7.4.2014 10:04:44)
Kladská je a vždycky bývala vyhlášená. Ale: měla jsem na střední škole jednu spolužačku z Kladské. Jediné, v čem opravdu "vyčnívala" mezi námi všemi ostatními, byla jen ta němčina. Ve všech ostatních předmětech patřila k průměru. Do Kladské jezdila přes půl Prahy (ze Smíchova).
Osobně se domnívám, že kvalitní jazykové vzdělání se dá získat i mimo školu. Pokud je Horáčkova slušná škola, asi bych volila spíše tu Horáčkovu. Ono taky hodně záleží na osobnosti učitelky, tak bych se možná zkusila pod nějakou záminkou zkusit kontaktovat s budoucí třídní učitelkou na Horáčkově, jestli Vám tzv. "sedne" či nikoliv. A třeba bych zašla několikrát před tu Horáčkovu v době, kdy se vypouští děti a zeptala bych se pár rodičů na jejich dojmy... Základní škola (a zejména první třída) je VELMI důležitá, takže za určitých okolností bych šla i do toho dojíždění, pokud by celkově vzdělání mělo být významně lepší.
|
|
|
| Inka ..|-.|-.-|.- | 
|
(7.4.2014 10:03:29)
S Kladskou mám zkušenost výbornou, ale už je to 10 let. Kamarádka tam má děti v současnosti a tak se jim tam líbí, že ani nešly na víceletý gympl. Dojížděli jsme jenom 3 roky, protože tenkrát to byla jazykovka od třetí a pak šel na gympl. K dopravě, nemusíte jet tramvají, je to kousek od metra. Parkování nic moc, ale prvňáček zvládne vysadit a dojít ke škole. Ja a němčina je tam fakt výborná i na gymplu s ní vystačil ještě dlouho.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- |
|
(7.4.2014 10:14:11)
Ale abych byla objektivní, musím přiznat, že i když se mu na Kladský líbilo, na víceletý gympl chtěl hlavně proto, že ho máme za rohem. Bylo jasný, že na druhý stupeň ho vozit nebudu a už vůbec ne vyzvedávat a jezdit MHD se mu nechtělo.
|
|
|
| eva | •
|
(7.4.2014 11:39:21)
Já bych se orientovala podle učitelek. Asi bych si je obešla úplně na férovku bych si s nimi promluvila, abych si udělala obrázek. Taky jsme chtěli jazykovku, ale dnes jsem ráda, že jsme si vybrali jinou školu s úúúúúžasnou učitelkou. dala jsem přednost tomu, že vím do čeho jdu, znám učitelku, vím, že je dobrá, vím, že bude málo dětí vetřídě, než nějaké škole, kde ještě v srnu hledali učitelku.
A nakonec- až na ty jazyky úroven školy výrazně lepší a angličtinu máme v Akcentu (taky jsme z Prahy 4).A v první třídě jsou důležitější věci než jazyk.To dožene kdykoli
|
| hakuna matata |
|
(9.4.2014 12:25:20)
Urcite, souhlasim, ze skolu delaji hlavne ti ucitele, je to urcite nejdulezitejsi faktor, ale obavam se, ze podobny idealni postup neni uskutecnitelny. Nedokazu si predstavit, ze by ucitelky mely cas a naladu na podobne "inspekce". Ani v jedne ze skol.
|
|
|
| Klarisanek |
|
(7.4.2014 13:23:10)
Ja osobne bych urcite volila tu blizsi skolu. To, co te dneska oslovilo, za rok ci dva, platit nemusi. A musis si uvedomit pri srovnani dvou skol stejne nebo podobne urovne, ze dalsi nejdulezitejsi kriterium je, jakou ucitelku vyfasuje. A ta sance, ze se to povede ci nepovede je u obou skol proste stejna. Ve skole, ktera se ti moc libi muze vyfasovat blbou ucitelku a vsechny klady pujdou do haje a do Horackovi uz se nedostanete. Kdyz prihlednes k zoufale dopravni situaci v Praze, nemoznost parkovani a nasledne slozite dopravovani MHD u starsiho ditete, tak to bych opravdu nechtela ani sobe, ani diteti, udelat.
|
|
| Marťa | •
|
(7.4.2014 13:34:00)
kamarádka má děti na Kladské a je spokojená hodně...
ale bydlí nedaleko...
ale denní dojíždění do centra, z centra a odpoledne znovu vám brzo poleze na nervy... tuplem, když máte další dítě
Horáčkova má na Praze 4 pověst velmi dobrou, já bych ji dala do školy bližší... popravdě nejvíce záleží stejně na konkrétní učitelce (na ZŠ), děti mám v 1. a 5. třídě a vidím čím dál víc, že nejvíce dělá konkrétní učitel (-ka)
|
| Marťa | •
|
(7.4.2014 13:34:48)
a dcera chce kam???
|
| hakuna matata |
|
(9.4.2014 12:39:05)
Tak, dceri se vic libi Kladska, ale boji se, aby neprisla nekdy pozde do skoly   (ona je hrozne zodpovedna a nerada porusuje pravidla kolektivu a velmi nerada chodi pozde ). Kladska se ji libi hlavne z duvodu, ze tam prijimacky trvaly hodinu a pul, byly ac narovne, zabavne udelane a ji to bavilo prave tim, ze to trvalo dlouho a ze byly jakoby vetsi vyzvou. Ona je vcelku komunikativni a bavilo ji mluvit s 8 ucitelkama a plnit nejake ukoly, sbirat razitka za splnene atd. Pani ucitelky ji taky prisly mile. Na Horackove se ji libi to, ze bude mit kamarady, ale zapis ji prisel nezajimavy...Takze, jeji argumenty jsou samozrejme jine, vychazi ze svych zkusenosti tam a je to pohled sestileteho ditete . Priznam se, ze rozhodovat budeme spis my rodice, ji pak na ten finalni vyber jen pozitivne pripravime.
|
|
|
|
| Sam01 | 
|
(7.4.2014 13:52:47)
Brala bych Kladskou. Mám několik kamarádek jejichž děti tam chodili (nejstarší je teď v devítce) a jsou moc spokojené.
|
|
| Filip Tesař |
|
(7.4.2014 14:31:20)
Shodou okolností jsem kdysi na Kladskou chodil, do třetí třídy, a shodou okolností jsem jezdil z Prahy 4: kus pěšky, dvě zastávky metrem, pak asi tři až čtyři zastávky tramvají a kus pěšky, i v zimě, a nijak mi to nepřišlo.
Úroveň němčiny je tam dobrá, mají i německé lektory, zájezdy do Německa atd., výuka je kombinace zdravého drilu, moderních metod a konverzace a kvalitní základ dá. Byl jsem se tam nedávno podívat a potěšilo mne, že mne ještě někteří učitelé poznají ještě po nějakých ? třiceti letech. To taky o něčem svědčí.
Samozřejmě, není to zázračná škola, ale je dobrá, s dobrou atmosférou (předpokládám, že stále, na základě té nedávné návštěvy), se stabilně dobrými referencemi na gymplech.
|
|
| inka, 2 dospivajici deti | •
|
(7.4.2014 15:03:49)
Mam vlastni zkusenost s Kladskou, obe deti od 3.tridy, starsi syn odesel na gymnazium, dcera dokoncila 9.tridu, kazde dite je uplne jine.
Dcera byla nesmirne spokojena i za cenu dojizdeni, predevsim za rodinný pristup, akce mimo skolu, akademie - nekdy jsem mela pocit, ze nic jineho neresi, vyjezdy do zahranici, nemcina vyborna, v 9.tride zkouska urovne B2, anglictina horsi - ucitelka v 9.tride nic moc, predtim vyborna, ale odesla. Prijimacky a prestup na gymnazium naprosto bez problemu proti ostatnim spoluzakum.
Syn je rad, ze odesel, gympl ma za rohem a vyhovuje mu neosobni, tvrdy pristup na gymnaziu, neni prilis kreativni - nevyhovovaly mu ruzne projekty, vystupovani na akademiich, a to nemluvim o vymenych pobytech, ale 1.stupen byl Ok.
Myslim, ze dost zalezi na povaze ditete, protoze porovnani Horackova × Kladska si myslim, ze po strance vyuky je asi na stejne urovni.
Ale spis bych zvazovala co je pro vas a hlavne vase dite dulezitejsi : uzasna skola s atmosferou × dojizdeni a spoluzaci po cele Praze a ne v miste bydliste.
|
|
| hakuna matata |
|
(9.4.2014 17:21:12)
Hrozne moc dekuji vsem za nazory a informace, dalsi jsou vitany . Urcite mi to pomuze pri rozhodovani. Jinak jsem zapomnela zminit, ze oba s pritelem pracujeme v centru Prahy, takze ten odvoz rano by nebyl problem, jenze pak zaparkovat auto nekde pobliz by bylo o dost slozitejsi...
Jinak z Vasich reakci a zkusenosti vypada, ze Kladska bude opravdu skola na velmi dobre urovni.
|
| hakuna matata |
|
(10.4.2014 17:24:49)
V ramci sondovani bych se chtela zeptat na jeste jednu vec ohledne Kladske skoly. Hodne casto, kdyz se o teto skole mluvi, se pouziva ve spojeni s "nadanymi detmi". Jak uz jsem se zminila, moje dcerka prosla prijimackami, ucitelky ji celkem chvalily. Je to hodne komunikativni, myslim sikovna a snaziva holcicka. Pro me je samozrejme uzasna , ale opravdu nemam pocit, ze by mela nejake zvlastni "nadani"...Nebo taky si nedokazu uplne predstavit, co se timto pojmem na techto skolach mysli. Mozna je v urcitych vecech lehce nadprumerna, ale urcite to neni nejake genialni dite, ktere by v tom veku umelo uz nasobit treba. Jake jsou Vase zkusenosti? Co znamena "nadane deti" ? Jde mi o to, aby se najednou neocitla v kolektivu, kde budou vsichni hodne nadprumerne nebo necim hodne vyjimecne deti a necitila se pak nepatricne nebo nemela z toho spatny pocit. Zdravy dril a prisna skola mi nevadi, ani by mi nevadilo, kdyby nebyla nejlepsi. Mozna prumerna v kolektivu "lepsich" je i lepsi varianta, jen bych ji nerada znechutila skolu uz v prvni tride. Na druhou stranu si rikam, ze kdyby tam nepatrila, tak by to na prijimackach pani ucitelky poznaly...? Predem dekuji za nazory
|
| Alena | •
|
(10.4.2014 17:52:14)
A zdroj informace, ze jsou pro nadane?
Jazykovky nejsou zamerene na mimoradne nadane deti, ale na deti tzv. bystre (tenhle termin pouziva napr. ZS Ostrovni viz tabulka http://www.zssv.cz/priloha/50f1755825d29/web-nd-jak-poznat-nadane-dite-50f455c9080e7.pdf ).
"Zdravy dril a prisna skola " pro mimoradne nadane neni, ty potrebuji individual, svoje tempo a svoji akceleraci a to vetsinou jen v nejakych predmetech. Kladska je zminena na seznamu "centra nadani" jako kvalitni skola, takze asi umi nejak prijatelne pracovat s mimoradne nadanym ditetem, ale zamerena na to neni. Pokud dite prijali a proslo jejich prijimackami vubec bych se nebala, ze dcera bude kulhat za ostatnimi, jak ji popisujes bude to presne pro ni - vyssi tempo, ochota pracovat.
|
| hakuna matata |
|
(10.4.2014 18:44:33)
Aleno, moc dekuji za upresneni, vysvetleni a za prilozene uzitecne informace . Ted uz lepe chapu ten rozdil. Konkretni duveryhodny zdroj nemam, jen jsem se s timto oznacenim ve spojeni s touto skolou parkrat setkala v ruznych internetovych diskuzich. Jeste jednou dekuji.
|
| hana, 2 děti | •
|
(3.5.2014 13:44:32)
Osobně nechápu jak někdo může pro prvňáka volit dojíždění. Dcera si ráno ráda pospí, nedovedla bych ji kvůli svým ambicím budit o hodinu dřív a spoléhat na to, že nebude dopravní špička. Pravda, my jsme trochu rozmazlení, školku máme pět minut přes park a park hned za domem, MHD jsem nikdy nejela s kočárem, dodnes, když někam jedeme metrem, mají z toho děti neskutečný zážitek, autobusem ještě nejeli .-) Dcera se dostala na Londýnskou, tu taky hodně rodičů vychvaluje, ale já právě kvůli tomu aby nemusela ráno dojíždět stanici metra a mohla chodit časem sama jsem zvolila Kladskou - spádovou. Nyní trochu lituji, ta škola se mi nelíbí, ale to je můj názor, nemám ráda německý dril a dvě učitelky v naší komisi byly naprosto příšerné a arogantní. Pravda, jiné které byly na dni otevřených dveří vypadaly skvěle. Blízko to taky nemáme, musíme přecházet dvě rušné ulice tak se naposlední chvíli ještě rozhoduji pro Jiřák, ten máme tři minuty od domu. Dle mého "výběrové " školy od první třídy řeší přehnaně ambiciózní rodiče : za nás volba nulová a taky kdo na to měl posléze vystudoval - a separovat děti dle údajného nadání od první třídy mi přijde naprosto mimo mísu, i osmileté gymply jsou diskutabilní - potvrdily mi to i kamarádky učitelky. Nejdůležitější kritérium dle mého je kolektiv, učitelka a vzdálenost od bydliště. Pokud ta škola blízko není úplně strašná, volila bych takto. Já musím brát v úvahu i mladšího bráchu, pokud bude nemocný, tak když půjdu pro dceru jsem za deset minut doma, ale z Míráku je to již hodina.
A ještě ke Kladské - často dojde k situaci, kdy jedno dítě vzali a druhé ne a rodiče pak buď mají děti na různých školách, nebo odcházejí.
|
| Lída+4 |
|
(3.5.2014 14:09:43)
Hano, jen k tomu výběru škol - ve spoustě dětí za nás škola totálně utloukla jakejkoli zájem o vzdělávání. A dost často nadaný dítě, který se nudilo, považovali za hloupý, protože při vyučování vyrušovalo a odmítalo dělat věci, který byly hluboko pod jeho úrovní.
|
|
| hakuna matata |
|
(17.5.2014 0:24:40)
No vidíte, já zase nepochopím lidi, kteří vybírají školu hlavně podle vzdálenosti, aby to měli oni pohodlné a děti jednodušší. Řekla bych, že je to prostě otázka priorit, každý je máme jiné. Pro nás je prostě dobré vzdělání pripritou, přijde mi naprosto samozřejmé školu vybírat hlavně podle toho, jak kvalitní vzdělání nabízí, jaké má výsledky, pověst. Samozřejmě je pro mě důležité, aby mé dítě chodilo do školy, kde je příjemné prostředí. Popravdě na nadání detí mi ani tak nezáleží, ale ráda bych, aby bylo v kultivovaném prostředí (pro mě tohle je jedna z výhod tzv. výběrových škol, ne-li ta hlavní) atd.atd. V našem případě jde o dvě dobré školy. Jdna z nich prostě víc odpovídá mým očekáváním a splňuje mé představy (aspoň z toho, co čtu a co se dozvídám) a nejen po stránce výuky, ale prostě celkovým zaměřením, proto to řešíme. Nemám problém se tomu trochu podřídit a vybrat tu ne tak jednoduchou variantu pro nás, když budu vědět, že ta škola za to stojí. Pro mě taková investice má smysl. Jen nechci, aby to znamenalo pro mé dítě příliš velká (ať už psychická nebo fyzická) zátěž a něco, co mu bude znepřijemňovat hodně život. Do školy dítě musí chodit rádo.
Jinak k tomu, že Vaše děti skoro neznaji cestováním MHD - pro mě to výhoda rozhodně není. Auto máme, ale moje děti určitě nemají problém jet metrem nebo tramvají, jsou na to zvyklé, dokonce schválně podnikáme výlety vlakem, pro ně je to příjemný zážitek a jsou v tomto ohledu flexibilní. Ovšem, uvědomuji si, že každodenní dojíždění do školy je něco jiného.
Prostě to máme každý jinak nastavené Každopádně i za Váš názor děkuji.
|
|
|
|
|
| hana, 2 děti | •
|
(3.5.2014 13:53:12)
Jde mi o to, aby se najednou neocitla v kolektivu, kde budou vsichni hodne nadprumerne nebo necim hodne vyjimecne deti a necitila se pak nepatricne nebo nemela z toho spatny pocit. - a nezjistila jste si, jak si vedla v přijímačkách ? Já právě měla z tohoto strach,a tak jsem se šla hned po přijímačkých přeptat a p. ředitelka mi ukázala spis s bodovým hodnocením.
|
| Ingrid | •
|
(15.12.2015 11:01:28)
Dobrý den, můžu se zeptat, jakou školu jste nakonec vybrali pro dceru? Zvažujeme tento rok Kladskou, na dni otevřených dveří jsme z ní byla nadšená.
|
| hakuna matata |
|
(1.1.2016 2:47:40)
Nakonec jsme se rozhodli pro Kladskou :)
|
| Ingrid | •
|
(6.1.2016 11:52:44)
Jé, děkuji, už jsem ani nedoufala, že někdo odpoví . A jste spokojeni? Zápis - přijímačky, jsou asi o štěstí, jak se dítě vyspí, jakou bude mít náladu komunikovat...mám z nich trochu strach .
|
|
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Vánoční koncertPraha 1 
Vánoční Rybova mše na KuksuTrutnov 
Vánoční slavnostiLiberec 
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Vánoční koncert
Vánoční Rybova mše na Kuksu
Vánoční slavnosti
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)