Já to fakt nevím, vybavuju si jen tohle a vím,že mě mrzelo, že jsem ten čas nemohla věnovat věcem,které mě bavily. Mě tohle ukrutně, ukrutně nebavilo. A po čase se stejně zjistilo, že to nebyl úplně vhodná cesta, byť některým to asi pomohlo.
Mně se dneska líbí na gymplech ta možnost výběrových předmětů, i to, že ve třeťáku. a hlavně pak ve čtvrťáku odpadnou ty předměty,kterým se ty děti věnovat nechtějí.
A o to víc prostoru mají na to "své".
Jenže na druhou stranu to klade vyšší nároky na správné rozhodnutí. Když prostě "nevědí" a teprve ve čtvrťáku zjistí, že vlastně nechtějí ten dějepis, ZSV a cizí jazyky, že by spíš kvůli přijímačkám potřebovaly biologii a fyziku, je to někdy dost těžký dohnat.
Ale já bych to pro sebe určitě brala