Jedno s dětí mělo učitelku, která to kupovala hromadně, druhému jsme museli vybavit kufřík, kde byla vždy půlka věcí nepoužitých, zničených, ztvrdlých. Obě děti výtvarku doteď nesnáší, učil je vždy někdo nekvalifikovaný, tj. třeba dostali vytisklou A4 jako omalovánky, tu měli vybarvit a pak se jim to učitelka zalaminovala. nebo jim nakoupila něco hotového, co se mělo jen polepit, nebo jim na to tavnou pistolí něco dávala, aby se nespálily. Nikdy nedělali nic kreativního a ještě jim to učitelky opravovaly a čmáraly jim do toho, aby jim to vylepšily

Zavedli jsme doma kreslicí a malovací večery, aby si k tomu děti našly vztah kde je furt nějaká soudružka nesekýruje, vozíme bloky na dovolenou, bohužel ve škole je to pro ně předmět, který nejvíc nesnáší (hned po tělocviku )