Termixi, většina z nás používá matematiku a logiku denně. Ale ne na úrovni maturity. Diferenciální počet nepoužívám ani vzdáleně, jen občas se mi velmi volně hodí asociace se znalostmi průběhu funkcí, nejčastěji exponenciálních. To je asi nejvyšší level, který používám. Na vysoké jsem měla statistiku, aplikovanou na konkrétní obor zkoumání, ta mě hodně bavila, ale matematiky jako takové v tom nebylo ani zbla, to zvládly statistické programy. Co člověk potřeboval byla logika, určitá komplexnost vidění problému a nějaká znalostní báze dané problematiky. Člověk bez logického myšlení by se tomu věnovat asi nemohl nebo jen velmi otrocky. Ale logické myšlení není vlastní většině populace a pokud není, člověk matematikem nebude, bude to pro něj jen pruda a zbytečně strávený čas.