JÁ NA ŠKÁLE LEHKÉ VS TĚŽKÉ přijímačky nehodnotím, protože si myslím, že jednotná zkouška nedává úplně smysl. Třeba na nástavbovém studiu - měli by být napřed než deváťáci, ale nejsou. Na přípravu na maturitu budou mít jen dva roky, za které se budou muset naučit nejčastěji hlavně angličtinu, ve které učňové vesměs plavou. A proto se na přijímačky učí matiku. Další efekt (vedlejší), který JPZ má: nejde jí (mu) moc matika, dáme ji (ho) na ekonomku.
Přijímačky z matiky dávají smysl na škole, kde se bude matika používat (gymnázia, průmyslovky, ekonomky). Jinde by dávalo větší smysl něco jako TSP.