Loni jsem doučovala na přijímačky matematiku. Byl to žák, který nedal logické úlohy. Tak jsme se soustředili na rovnice, zlomky, výrazy, procenta, geometrii a počítání úhlů. Rovnou jsem mu řekla, ať třeba s tou poslední úlohou vůbec neztrácí čas a ani se na ni nekouká a soustředí se na to, co jsme drilovali. Češtinu údajně uměl, měli nějaké hodiny přípravy ve škole, tak jsme ji nedělali. Byla to chyba. Z matematiky to v přijímačkách z počátečních sotva pěti bodů dotáhl až na něho krásných 28. Bohužel z češtiny měl snad jen 19. Nakonec se díky té matematice po dlouhých peripetiích na střední školu dostal. Ztíženo tím, že to je v Praze.