zaujala mě to "každému podle jeho potřeb dávno před integraci a inkluzí"

Ve třídě, kde není nikdo s inteligencí pod 80 a možná ani pod 90, kde není dítě s adhd, kde není dítě s svp, tam se dá pracovat

v době před inkluzi a integraci se dalo dát každému dítěti, co potřebovalo, dnes je to horší, protože ty integrovaný děti potřebují ideálně učitele jeden na jednoho, akorát že je jich v běžné třídě kolem pěti minimálně a dalších dvacet k tomu
plus dnešní děti postižený nevýchovou a digitalizovaný od malička, kdy nezaujme nic, co nebliká, nekřičí a není sprostý