"Je možné, že třídní měla záměr, aby se malá Magráta naučila zapisovat si úkoly sama. Neříkám, zda to byl oprávněný záměr, dobrý postup (dávat poznámky a nedat pomoc), jenom si prostě myslím, že AP i Marika jsou v tom nejspíš nevinně
![~d~](/g/s/29.gif)
"
No nevím, nevím, já mám spíš dojem, že učitelce, stejně jako ap to bylo prostě jedno, při přesvědčení, že poznámkami se to vyřeší
![~;)](/g/s/2.gif)
vzhledem k tomu, že ty poznámky dostával i kuba
![~;)](/g/s/2.gif)
(a i jako trubce bez pedagogického vzdělání je mi jasné, že poznámky za nedonesený úkol se nic neřeší - není to nic jiného než "trest"
![~d~](/g/s/29.gif)
)