Ropucho, blbě se motivují děti, který jejich rodiče neposílají do školy

ty děti jsou bystrý, chytrý, jenže nevzdělaný

kéž by je poslali do hudebky, na fotbal nebo kamkoliv, kde by mohli vyniknout, oni je neposílají nikam


těm dětem to vadí, necítí se dobře ve třídě. kde jsou vždycky nejhorší v jakékoliv vědomostní věci, oni pak nechtějí dělat nic ani v tom, co by jim šlo, navíc potřebují pro svoje sebevědomí ukázat, že jim to vlastně nevadí, že oni mají svůj důvod, proč to vzdělání nepotřebují, a tak vznikají neskutečný třenice a pak ty rasistický řeči, protože pokud se někdo v kolektivu nectí dobře, je mnohem citlivější na jakoukoliv věc, ať jde o řeči, nebo třeba to, že spolužák aktovkou zavadí o jeho věci na stole, nebo se jen podívá jeho směrem - co kdyby se díval divně

jenže toto je potřeba vnutit rodičům, té jejich komunitě, ale my jako škola na to nemáme moc příležitostí a už vůbec ne čas a možnosti jak je trochu nutit

potřebovali bysme spolupráci OSPODu který ovšem nekoná, jen od nás chce zprávy, ale nikde žádná reakce na ně

na druhou stranu s neromy řešíme potíže v rodinách, skrytý domácí násilí, kouření za školou i na školním wc

co je horší?

věřím tomu, že komunita romů pomůže svým členům nějak v té komunitě fungovat. Zato neromové žádnou takovou komunitu, takovou záchrannou a opěrnou síť nemají.

Je fakt vzdělání to nejvíc, co může společnost dětem dát?