Yuki, to není o tom, že by nic nevěděli,
není jediné dítě s PAS, co mají. Jen mám intenzivní dojem, že v jeho případě si nedokážou dát dohromady teorii a to, jak se konkrétně jeho problémy odráží v realitě. On má "smůlu" v tom, že je zjevně inteligentní a lidi mají tendenci podceňovat to, jak strašně moc s ním ta porucha mává, je jak Jekyll a Hyde. Kámen úrazu je v tom, že velká část těch problémů má jàdro v jeho hlavě a úpravy vnějšího prostředí pomůžou jen doplňkově. Plus poměrně zásadní je to, že neumí fungovat v dětském kolektivu (ale o společnost stojí) a ten vymazat nejde. To co nám asi chybí nejvíc je právě podpora toho, aby se v něm nějak obstojně fungovat naučil, ale to se strašně blbě dělá z domova. Škola ale od tohohle dává ruce pryč a třídní, která se snaží, na to kapacitu nemá (což zcela chápu, už takhle jí naše dítě, které furt něco potřebuje, žere strašně moc času). Mají hrůzu z toho, co by se mohlo stát, když by to jednou fakt přepískl, já jí mám taky, ale pracovat s tím nebudou, nejraději by ho viděli utlumeného medikací, psychiatr, co ho vídá skoro každý týden, je názoru, že to není na místě. Nebo ať teda obstaráme osobního asistenta.