Ona inkluze bude mít své limity a rozhodně nebude fungovat tak, že dítě s výrazně jinýma potřebama vrazíme do běžné třídy a uděláme pár kosmetických úprav, které řeší akorát špičku ledovce. To je naprosto zcestná představa. Ze zkušenosti vidím, že se třeba mnohem líp chytáme tam, kde se počítá s tím, že se sejde celé věkové spektrum dětí, tudíž různá úroveň, tam se takové dítě mnohem lépe začlení.