Kat, hm, nevím... opravdu se nějak asi míjíte. My teď tu také. Dle mého odkývat a neudělat nemůže být "konečná fáze". Něco musí následovat, a to ne rozčilování. Vysvětlovat dokola evidentně nefunguje, a dle mého ty to přeci opakovat nemáš, to je jasné (otravné), ale dítě by mělo - co jak kdy tedy udělá.

Snažila bych se, aby mi dítě vysvětlilo, proč nekoná, když chápe. Co je za tím. Nedokáže se přinutit? Je unavená? Potřebuje přesný čas nebo naopak jen oblast odpovědnosti a časování podle sebe? Potřebuje dost času nebo naopak časový pres? Potřebuje spolupráci nebo naopak naopak klid-samotu?