úleva v podobě čtvrthodiny času navíc protože pomalu čtou není žádný ohromný rozdíl, oproti ostatním se víc nadřou a úkoly musí splnit stejný

další úlevou je třeba u maturity možnost psát na počítači, s vypnutou kontrolou češtiny (angličtiny) - to je v zájmu učitelů, po nich se fakt nedá číst
navíc třeba dítě s různými dys, moje vlastní, je špičkový matematik, o kterýho mají zájem naše i zahraničí univerzity. Maturita z češtiny je samozřejmě nutnost, ale asi není až tak těžký pochopit, že takový člověk potřebuje malou podporu, v podobě toho času a psaní na počítači, aby mohl být matematikem.
KDyby tuto úlevu neměl už u přijímaček na gympl, šel by třeba kopat kanály
chceme využít inteligenci, nebo být za každou cenu rovnostářští? a byla by ta rovnost spravedlivá? on musí investovat mnohem víc své síly do stejnýho výsledku