"v chemii na základce vůbec nejde o to, aby se naučili něco, co si pak navždycky zapamatují, nebo využijí, fakt jsem ani já nikdy nepotřebovala umět v životě napsat vzorec jodidu olovnatého, ale jde právě o to, že se učí myslet, používat naučené věci z jiných předmětů, syntetizovat, analyzovat"

Tohle je právě přesně způsob, jak spoustu dětí odradit a docela mi to vysvětluje, proč z toho byly holky zmatené. Tak jsme snad včera trochu zachránili motivaci.

(Připomíná mi to, jak jsem se začala učit francouzsky a ředitel IFP mi vysvětloval, že tu francouzštinu ještě nemůžu používat, neboť na úrovni odpovídající dvouleté docházce do IFP ještě nikdo nic neumí, tak se mám jen tupě nasucho učit slovíčka a gramatiku a za pár let mi možná dovolí se přihlásit na konverzaci.)