Pokud dítě chce na té škole zůstat, rozhodně bych ho nenutila odcházet, dokud ho případně nevyhodí. Tady má alespoň motivaci se snažit, co by se dělo na nějaké "náhradní" škole??? Jestli mu vadí, že patří k nejhorším, tak je dobré ho co nejvíc podpořit, aby "se zmátořilo" a donutilo se dohnat případné mezery, případně vylepšit známky i v neoblíbených předmětech.
Pokud mu to až tak nevadí, tak co se stane, když bude prolézat se čtyřkami?
Proč jsi hned přesvědčená, že to bude zhoršovat? Neměla bys své dítě spíš podpořit a věřit ve zlepšení než ho srážet pesimistickými předpoklady?
Ve škole bych řešila, pokud by bylo co řešit (máš pocit, že ve škole je něco špatně?). Pokud důvodem potíží je špatná příprava dítěte, tak bych spíš sháněla doučování nebo sama pomohla atd ...