susu, ten úkol je zadán naprosto jasně a nikoliv obecně:

Zamysli se a napiš (text na jednu stránku).
Svou momentální charakteristiku ( vlastnosti, dovednosti ), zdůrazni, v čem si stejná/ý jako spolužáci a v čem se odlišuješ. Představ si sebe jako dítě (třeba 1. stupeň ) a napiš, jak se změnilo nebo nezměnilo tvoje chování, pocity, myšlení, tělo, vlastnosti aj. V závěru napiš, co se ti na sobě líbí a co bys naopak změnil/a (fyzicky i vlastnosti).

plní ho děti, puberťáci, co se nachází v bouři hormonů, pocitů, nemají ještě jasno v tom, jak očůrávat systém a jak moc je učitel autorita - mají co dělat sami se sebou, vlastní tělo je zhusta mírně děsí, probouzející se sexualita je rozhodila... nemají nadhled dospěláka... a tohle by si prostě učitelka VKZ měla umět spočítat sama...