Aleno,
to musí takhle vnímat učitel, děti se až takhle nesoustředí,celou dobu, občas píšou, občas mluví, občas jen leží a poslouchají a občas u toho jí a dělají blbosti a pouštějí to jedním uchem tam ,druhým ven, to si iluze nedělám. Je to takhle podobně ale i ve škole,jen tam se to nedá dělat tak okatě.
I tak jsem ráda za ten "téměř překlopený" rozvrh, děti ví, co mají dělat,nějak to poslouchají, něco je baví víc něco míň, úkol jsou většinou schopný udělat, když ví,o co jde... Když dostanou jen zadání, který mají vypracovat, je to složitější. Nehledě na to, si to pak nechávají třeba na večer, víkendy.
Ale u těch mladších o takhle moc nejde, ti fakt těžko udrží takhle dlouho pozornost.