AP vyrábí různé pomůcky - kartičky, přehledy, záložky s okýnky, tabulky. Jindy může učitelka říct, že má AP s dítětem opakovat a teď plácnu třeba dělení dvojciferným číslem nebo rody podstatných jmen a AP si musí najít vhodná cvičení na netu, v učebnici, nebo si je vymyslet. AP hodně hledá na netu inspiraci pro výrobu pomůcek, přiblížení látky zábavnou formou atd. Tak to mám aspoň já. Mně naopak přijde 10% nepřímé činnosti málo. Do nepřímé činnosti se započítávají i dozory na chodbách nebo v jídelně.