X.sky,
tak to asi jo, nemůžeš stoprocentně počítat s tím,že soustředit se bude stejně jako ve škole. U dcery to funguje tak, že po novém výkladu, obrázkách,zápiscích si zadají samosttatnou práci, kdy děti dljaí nějakou prezentaci, vyplní kvíz, otázky, vypracujou pracovní sešit aza půl hodiny se připojí znovu, odprezentujou svou práci, řeknou si odpovědi, popovídají si o tom. Takže většinou jsou ty děti spíš donuceny něco dělat.
To ovšem neznamená, že všechny stejně a že se s nima občas něco projet nemusí.Ale projet, dovysvětlit, maximálně, ne je to celé učit.