Nikdy jsem nechtěla dopsaná všechna cvičení, co dítě nemocí zameškalo. Ani hned, ani nikdy.

Rodičům jsem doporučovala postup:
Dokud je dítěti zle, nic nedělat.
Když se mu uleví a začne se nudit, zkusit s ním probrat nové učivo, ale forma je na nich. Mohou využít cvičení v pracovních sešitech nebo cokoliv jiného. Když něco nepůjde, doladíme po návratu do školy. Když to nepůjde vůbec, není to problém, jen je pro dítě lepší, když může hned naskočit a dělat s ostatními, takže je dobré, aby mělo povědomí o tom, co se dělá.
Neposílat dítě do školy hned, jak se mu uleví, ale dát mu čas na rekonvalescenci, aby nešlo do školy oslabené a brzy znovu nelehlo.

Ve školním řádu máme, že po absenci delší než 1 týden má dítě týden na doplnění zameškaného učiva (takže není zkoušeno a známkováno z písemek, pokud o to samo nepožádá).

Vedu pro děti web, kam každý den vkládám zápisy a co jsme dělali za cvičení a dávám odkazy na procvičování. Ani tak neočekávám, že přijdou do školy a budou všechno umět.