Filipe, taky myslím, že to má svůj čas. Já když čtu nahlas, nebo někdo jiný, nedokážu to vnímat (audioknihu jo...). Takže když se něco četlo z učebnice nebo jsem četla já nahlas, tak jsem vůbec nevěděla o čem. V dospělosti jsem pak náhodou u psychologa přišla na to, že to je porucha pozornosti - můj mozek vyloženě vypne a to i když si na to dávám pozor. Veškeré přednášky a školení pro mne naprosto ztracený čas, vše se pak musím doučit sama.
Kdyby mě do čtení někdo nutil ve třetí třídě a ještě vyžadoval čtenářský deník, tak bych asi ke čtení akorát tak získala trvalý odpor. A to jsem v podstatě byla celou základku premiantka.