MaMar,

na druhém stupni se sešity z nižších ročníků hodí jako pomůcka, když se odevzdají učebnice. Já třeba doporučuju, aby si je vedli za tímto účelem a schovávali, ale je to na nich.

Výpisky děláme společně, jak mluvím, ukazuju, tak průběžně píšu a kreslím na tabuli a mám i zpětnou vazbu od dětí, že se jim podle toho dobře učí.

V matematice si někteří vedou tak hezké sešity, že nevěřím, že je pak vyhodí. A tam je to čistě na nich, zrovna v matematice mám sešit jen jako pracovní nástroj a zápisy jsou tam jen kvůli dětem, aby se měly čeho chytit, když vypracovávají něco samostatně.