Yuki,

však jo. Taky si to bez známek užívám.

U nás je navíc vedení laděno stejně, teď se to krásně ukazuje, hned na začátku aktivně zatrhlo vydírání přes pětky (jakože fakt volali jednotlivcům, kteří to tam měli) a kolegové "přecvakli". Někteří tedy známkují, co jim žáci posílají, ale max. ve škále 1 - 3, ale většina fakt jen opraví a pošle zpět s komentářem a tak. To považuju na naší zcela klasické škole za velký úspěch a je i pozitivní odezva od rodičů. A ti u nás bývají častěji kritičtí, chválí málokdy.

Pro všechny považuju za důležité, že si to bez toho permamentního tlaku vyzkoušeli. Jako jo, nějaké termínování tam je, ale vše v přijatelných mezích, takže to spíš dodává řád, ale ne stres.