Kaipo,
určitě se najdou výjimky, ale tak je to i v běžném chodu školy.
Ale fakt to funguje tak, že když škola,učitel, bere děti jako partnera, neháže nic na jiné, na rodiče a nechá je pocítit vlastní zodpovědnost, přistupujou k tomu ty děti jinak. Pokud je brán vážně i důvod,proč to či ono neudělalo a ještě jim je ponechán návrh, jak a kdy to udělají, pak se fakt téměř každé dítě snaží jinak. Téměř každé.