mám doma osmáka, učí se. dokonce mě překvapilo, že sám od sebe aktivně kontaktoval i učitelku, když mu cosi nebylo jasné, aby si to vysvětlili a neobtěžoval s tím maminku (no, šlo o dějepis, takže mu asi bylo jasné, že u mne by rozhodně neuspěl). je tedy pravda, že učení dělá průběžně a současně s hraním her, nicméně zrovna tak je pravda, že ho do něj honit nemusím, neb mu je jasné, že samo se to neudělá. udělala jsem mu tabulku, do které jsem mu zkratkovitě zapsala úkoly s datem nejzažšího odeslání a on odškrtává, co už poslal, takže vidím, jak na tom je. zatím dostali jenom první várku úkolů, zpravidla do konce tohoto týdne (vyjma výchov, ty mají odevzdat až po návratu do školy), takže úkoly se na něj nehrnou živelně, ale sám si rozvrhuje, kdy se čemu chce věnovat. doufám, že úkoly na další týden přijdou taky všechny víceméně najednou.