u nás jsou rodičáky pro rodiče, dítě a učitele, trojce (nebo čtveřice, pokud přijdou oba rodiče, občas se objeví i mladší sourozenec, ale to se nepočítá)

o známkách se bavím minimálně, jen pokud je to extrém nebo nějaký výrazný rozdíl, na obě strany

ale jinak se ptám, co se děcku ve škole líbí, co se nelíbí, povedlo/nepovedlo, coby chtěli jinak, na co se těší, jestli je něco, s čím by potřebovali pomoct...

no a oni se většinou rozpovídají sami, někdy i rodiče, k těm známkám se dostaneme, ale tak nějak mimochodem, nejsou přece tak důležitý, teda u většiny, a když jsou, tak se snažíme hledat řešení a musím říct, že zatím se daří, třeba jsem nechala jednu maminku trochu vyděsit, moc nehlídala žákovskou, když tu hrůzu uviděla, v devítce, byla z toho dost v šoku, já už jsem měla plán, jak to řešit, tak jsme k tomu společným úsilím došli a kluk nepropadl :)