Kat, já bych k tomu "vymyslet něco" právě očekávala, že bude nějaká osnova, která bude koncepční, a povede odněkud někam. Postupné rozvíjení s nějakým principem.
Ve výtvarce je mnoho věcí, co lze naučit a nejsou závislé na tom, aby člověk byl "nadaný". Mnoho věcí je technických a když má člověk know-how, tak dosáhne lepšího výsledku. Třeba kreslení obličeje. To není o umění, to je technika, naučitelná, i pro děti. Jak vysoko na "bramboru" namalovat uši, jak vysoko oči, to se dá rámcově rozvrhnout a vypadá to o 100% líp i u nešiků.
Prostě není nutné vymejšlet kolo, dají se probrat aspoň základní techniky. Postava, perspektiva, klidně jak pro blbý, ale aspoň NĚJAK.


Naše škola/školka má keramickou dílnu a děti tam chodí na keramiku, vyrobí výrobek k Vánocům/Velikonocům apod. Letos mi moje dvě děti, tříleté z prvního roku školky a desetiletý páťák, donesli ZCELA TOTOŽNÝ výrobek. Já bych očekávala, že s páťáky se už někam posunuli. A ono ne.