Margotko, nemyslím si, že učitel vidí v každém dítěti s velkou absencí "asociála". Myslím, že je fér, když se při více absencí ptá, co se děje. Jak jinak to má řešit? Samozřejmě v případě Bouřky je blbé, že učitelka nevěří jejímu vysvětlení, ale na druhé straně i ona by měla mít nějakou vůli to vysvětlit přes zdravotní zprávy než uč. sdělovat, že na zdrav. zprávu nemá nárok.
Bouřka je možná dotčená, že jí učitelka nevěří, přitom učitelka to ze svého pohledu může vidět jinak a myslet si, že při sebemenším problému nechává Bouřka mladého doma. Obě strany potřebují být ujištěny.
Není to tak dávno, co zde běžela diskuze o tom, co všechno rodiče omlouvají "rodinnými důvody" a nechávají dítě doma. Takže pokud na jedné straně může rodič omlouvat cokoliv - volnočasovou aktivitu, dovolenou, nemoc, tak by i učitel měl mít právo to prošetřovat, když se mu to nezdá.