Yuki

"i moji žáčci potřebovali někteří vůbec nějakou informaci jinou než na internetu, ptali se, mluvili jsme hodně o zneužívání, o intimitě, co je to znásilnění, že do 15 let nikdy, že proti odporu ani v dospělosti, v tomto měli nejvíc otázek, ne na fungování těla, ale tady toto je zajímalo"

Já bych to možná spíše otočila ve stylu ne proti odporu nidky, ale vždy s jasným souhlasem. Já si ymslím, že by se měly víc šířit informace o stavu zamrznutí, kdy se holka (anebo kluk) nijak nebrání ani nevysloví nesouhlas, ale prostě přestane participovat. Myslím,ž e je fakt důležité děti učit, že je potřeba vnímat i neverbální projevy protějšku a pokud mi přijde, že ten neparticipuje, tak je fajn se zeptat, zda je stále vše ok atd. Prostě a jednoduše důležitost komunikace.

Mě osobně se zamrznutí taky stalo, původně jsem měla pocit, že se na něco víc cítím, ale když se k tomu fakt téměř schylovalo, tak to najednou na mě bylo moc rychlé a tělo nedovedlo zareagovat jinak. Špatný zážitek z toho nemám díky tomu, že se to stalo se starším a zkušeným partnerem, který si všiml, že se mnou něco není ok, nepokračoval ale zjišťoval, co se děje (a to to bylo fakt víceméně těsně před "zásunem")