Jak kdo, ale pro některé děti jsou důležitá písmena, pro jiné auto nebo dinosauři. Znalost písmen taky spojuje hodně dětí s osobní identitou – paní učitelka jim podepisuje výkresy, maminka podepisuje náhradní oblečení nebo pyžamo, prostě ta správná písmena znamenají, že je něco JEJICH... jasně, že jsou ve školce značky, ale ty na všechno nestačí. Pak je třeba začne zajímat, ČÍ to něco je, když to není JEJICH. No a už do toho lezou písmena někoho jiného. Někdy děti zkoumají výkladní skříně nebo cedule nad obchody, u nás nejsou, tak moje děti holt řešily hroby... asi je to dědičné, protože když jsem jako dítě vyrůstala na Pankráci, četla jsem jména na pomníčcích.