aky, moje dítě taky vyhrává soutěže, přesto, a nebo možná právě proto i on vidí, jak moc blbě je učená

Ne všechny děcka jsou schopny se naučit toho tolik, je úplně zbytečný do všech rvát třeba goniometrii, i ty rovnice nemusí být pro všechny tak komplikovaný, na základní škole je polovina dětí, který půjdou na učňáky,a v 8. a 9. třídě se učí matika, kterou už nemají šanci zvládnout a skutečně jim k ničemu nebude a přitom oni si neumí spočítat ani to, co potřebovat budou, je moc učiva a málo procvičování pro ty, kdo jsou slabí a naopak pro ty, kdo jsou dobří, líbí se mi, jak to mají v Anglii, kde dělají to, na co stačí, někdo procvičuje, jiný jde dál, vím, není to přesně takto, ale ten princip v tom je
navíc se učí matematika odděleně od fyziky, přitom patří k sobě, jedno bez druhého nejde a děcka neumí ty dva předměty spojit,a to musí udělat škola, je ok sami

atakdál