Já chci,aby se učily,co mají.Ne,že to s ním budu probírat doma.A to proto,že jen udělaly zápis a dál nestíhaly. Dál mi nepřijde normální,aby psal úkoly ,slohy nebo cokoliv tak,aby se mu paní učitelka neposmívala.Stačí ,aby použil nějakou lepší formulaci ve větě a je z toho výstup,jak zrovna on mohl něco takového napsat.Ve smyslu on tak blbej.Takže píše jednoduché věty apod. aby na sebe neupozornil.To je u více dětí.Taky nemůžou použít jiný názor než je požadováno.Pak to nepochopily a za pět.Tohle pololetí fakt v EL samý 4,5.S češtinou bude muset jít dál.