Na druhým stupni pro mě dílny byly utrpení, nesnášela jsem to. Syn je v šesté třídě a zatím dílny nemá, v pracovkách něco vyrábějí nebo píšou do sešitu nebo když je teplo tak hrabou venku trávník či zametají. Mají magora učitele, který jim za to dává běžně 3 - za pletí trávníku, za zametání, nyní má syn 4,5,4,3 známky v pracovkách - vše za výrobu papírové krabice s víkem. Zdá se mi to poněkud - ehm - trapné.