Asi tak, ty děti hlásí naprosté kraviny a nechápu, co je k tomu asi vede. Moje děti nemají potřebu hlásit učitelům, co druhý dělá, pokud teda nejde o nějaké bití nebo tak. A ještě ta nepřejícnost k tomu a radost z neúspěchu druhých. Třeba syn napsal číslo 4, tak, jak je napsáno zde v tiskací podobě, bylo to u určování pádů, a jeden spolužák tu 4 údajně nepřečetl a myslel si, že je to velké A, a úkol mu ohodnotil jako 1-2. Jako je to malichernost a tato známka se nikam nepočítá, ale ukazuje to prostě na povahu těch dětí.