Ale vždyť vůbec nevíme, jaké to dítě bude mít známky, jen že bude "nejhorší ve třídě" - to snad musí vždycky někdo být, pokud se známkuje a nemají všichni samé jedničky (což třeba v případě syna tak v první třídě i bylo). Řešila bych spíš, jaké mu případně utíkají vědomosti a snažila se, aby to nebylo to úplně důležité, jako malá násobilka, základní gramatika v Čj, základy Aj ... na co se bude stále navazovat a bude mu pořád chybět. Pokud jde o "pořadí ve třídě", řešila bych to maximálně s dítětem, pokud se tím trápí. Příbuzné bych požádala (pokud by nebylo vyhnutí, aby se "tu hrůzu" dozvěděli), aby to před dítětem nijak nekomentovali.